Haur hezkuntza
Haur Hezkuntza: Autonomian eta ongizatean hazten
Gure haur hezkuntzako etapan, 3, 4 eta 5 urteko haurrei zuzendutako hezkuntza eskaintzen dugu, beti haurren garapen erritmoak errespetatuz. Gure lanaren oinarrian daude autonomia, mugimendu librea eta Montessori printzipioak, haur bakoitzak bere erritmoan eta modu aktiboan ikas dezan.
Ikasketa kooperatiboa eta zeharkako proiektuak lantzen ditugu, ikaskuntza esanguratsua eta bizitzarekin konektatua sustatzeko. Aldi berean, ongizate emozionala zaintzen dugu, haurrarekiko atentzio zuzena eskainiz eta bere behar emozional eta sozialak entzunez.
Familiekin harreman estua eta irakasleen arteko lankidetza funtsezkoak dira elkarrekin haurrak segurtasunez hazi daitezen. Gure helburua haur autonomoak eta konfiantzaz beteriko pertsonak heztea da.
Indarguneak
Ongizate
emozionala
Autonomia
Esperimentazioa
Elkarbizitza
01.
Ongizate emozionala
Haur hezkuntzan garapen orekatua sustatzeko funtsezkoa da. Haurrak emozioak identifikatzen, adierazten eta kudeatzen ikasten dituzte ingurune seguruan eta atseginean. Horri esker, konfiantza eta segurtasuna garatzen dituzte, ikaskuntza eta harreman osasuntsuen oinarri gisa.
02.
Autonomia
Haurren garapen pertsonalaren oinarria da. Haurrak zeregin txikiak modu independentean egiten ikasten dute, euren konfiantza eta erantzukizuna landuz. Horrek guztiak euren ikaskuntza aktiboan parte hartzea eta gaitasunak modu naturalean garatzea sustatzen du.
03.
Esperimentazioa
Ikaskuntza bizia eta sormena sustatzen du. Haurrak, modu aktiboan, zentzumenei erreparatuz, naturarekin eta materialen ezagutzarekin esperimentatzen dute. Horri esker, galderak egiten eta ikaskuntza propioa eraikitzen ikasten dute, esperientzian oinarrituta.
04.
Elkarbizitza
Haurren ongizatea eta ikaskuntza elkarrekin eraikitzeko, familiekiko elkarbizitza sustatzen dugu.Gurasoekin harreman hurbila eta irekia izanik, haurrak modu seguru eta maitatuan sentitzea laguntzen dugu.
